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      學校文化設計新書專題
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視頻|《學校文化設計》8個篇章的介紹

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發表時間:2023-03-11 09:09

2023年3月8日書的目錄介紹-封面.jpg

《學校文化設計》一共八個篇章,第一篇章是《學校文化設計的形成與凝聚力產生》,我從文化的定義、內涵與特性引入學校文化,并分析了學校文化的結構、功能等,然后剖析當下學校文化建設存在的問題,最后引入本書的主題“學校文化設計”。前面幾篇文章看起來有點老生常談,實則為了普及學校文化的基礎知識,因為很多學校管理者、文化設計師對這些概念依然沒有真正明白。第二篇章《學校文化設計的價值與文化力塑造》,正式進入本書的主題“學校文化設計”,寫了它的定義,分析了它涵蓋的內容、原則,以及學校文化設計的程序與步驟等。在這個篇章的最后,是我對學校文化設計行業的認識和看法,呼吁大家能夠正視這個行業,只有這樣教育才能更加地有教育味。第三篇章《學校理念體系設計與精神力增強》、第四篇章《學校制度及行為體系設計與行動力提升》、第五篇章《學校視覺體系設計與吸引力構建》和第六篇章《學??臻g環境設計與形象力打造》,分別從辦學理念設計、制度和行為設計、視覺設計、環境設計四個大方面描述其重要性和設計的要素、原則、方法等,這幾個方面是學校文化設計的關鍵點,只有將對應的內容弄清楚了、理解透了、設計好了,再加上較為科學的實施方法,才能為學校文化的落地建立基礎,才能培育出我們所期望的文化,才能形成對應的“力”。同時,文中也穿插了我這些年所做的一些案例,以便讀者更好理解。第七篇章《學校文化設計案例與實踐力展現》是我這些年所做的部分案例呈現,從幼兒園到大學,從特殊教育到職業學校,涵蓋學校理念設計、行為設計、標志與視覺形象設計、空間環境設計等。這里不得不提的是,由于篇幅所限,很多原本在此章節呈現的案例都縮減至其他篇章了,這也是我感到遺憾的地方。俗話說“說得好不如做得好”,案例才有最大的發言權。盡管一些案例也有不足和遺憾,但這就是它真實的樣子。第八篇章《學校文化設計實施與品牌力推進》,主要講學校文化設計實施的流程、步驟、方法。再好的設計方案,沒有落地都只能停留在紙上,沒有科學的實施辦法也會使文化建設走彎路,所以,本章是前些章目的延伸,是希望告訴大家理念必須落地,理念又該如何落地,設計方案應該如何推進,文化應該如何傳播,等等。


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