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      學校文化設計新書專題

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園長教育思想?|?教育觀點?|?辦園實踐?|?辦園感悟?|?經驗分享

姚佳陜西省商洛市丹鳳縣第三幼兒園作者簡介:姚佳 高級教師,全國教育科研先進個人,陜西省基礎教育第四批教學名師培養對象,陜西省學科帶頭人,陜西省教學能手,陜西省德育工作先進個人,現為陜西省學前教育管理和質量專家指導團隊成員,陜西省省級示范幼兒園驗收評估專家成員,陜西省中小學幼兒園教師培訓專家庫第二批人選。;一所好的幼兒園究竟魅力何在?我認為這種魅力來自于幼兒園昂揚奮進、正能量聚集的精氣神。所謂...

格桑草甘肅省甘南藏族自治州合作市第二幼兒園摘    要:本文針對現階段“和雅”文化在幼兒園建設中的開展情況和“1+4”課程的核心內容進行了闡述,對“1+4”特色課程體系進行了深入研究,并從以下九個方面進行要點分析:抓穩教學重心,明確教育方向;因材施教,特色育人;利用多媒體平臺,搭建特色課程;結合陶行知思想,實施“快樂生活”課程;增強幼兒體質發展,保障“陽光運動”課程;加強安全教育意識,啟動“...

宗穎江蘇省常熟市游文幼兒園摘    要:學校管理,深處是制度,高處是文化,一所好學校,核心是文化品質。常熟市游文幼兒園嘗試從“詩意教育”的文化建設理念出發,闡述其實施路徑與思考:培根鑄魂,充盈至善臻美的文化詩意;德能并舉,培植博雅慧美的成長詩意;教科并進,建構活力創美的課程詩意;統整資源,匯聚和美共融的共育詩意。關鍵詞:詩意教育;文化;建設;思考;江蘇省常熟市游文幼兒園創辦于2015年,是一...

胡俊 武漢市江漢區童話幼兒園摘    要:在年輕的童話園高速發展的快車道上,兒童立場的建構和落地一直是鉚接園所文化與課程改革相互融合的關鍵要素。本著對教育的詩意追求和對師幼美好成長的期許,我們立足兒童視角,秉承對“美”的薪火相傳,最終確立了“美潤童心,歆愛童年”的辦園理念,其實施路徑一是以兒童為中心,打造具有兒童味道的環境文化;二是聚焦課程生發,構建回歸原點的課程文化;三是關愛師幼生命,形成...

一、將園所地域文化特色轉變為幼兒園文化重視幼兒園積淀與傳承。我園創辦于1992年,是當時陸河縣第一所公辦幼兒園,多年來我園的辦園理念從“一切為了孩子”轉變成今天的“守護童年 家校共育”,是我園經過系統梳理本園的發展與歷史,根據歷史的精神脈絡確定文化主題,圍繞文化主題提煉文化內涵。二、重視制度建設,建立理念識別系統辦園理念是幼兒園的靈魂,它對幼兒園的長遠發展起著引領作用,決定著幼兒園的辦園方向...

近來,一位剛上任的園長不斷問我一些新園建設的問題。比如,幼兒園環境如何打造?理念如何制定?頂層文化如何塑造?這些都是這位園長最困惑、焦慮的問題,她希望得到一些參考意見。其實不只是她,很多園長都有這樣的問題,因為架構幼兒園頂層文化實在不是一件容易的事。前來詢問的,是一位極其負責任的園長。她從來到幼兒園的第一天就在思考,什么樣的幼兒園特色符合當下趨勢與潮流,能得到專家認同,且符合自己幼兒園的現狀...

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