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      學校文化設計新書專題

中教設計聯盟官網 (網站由北京敬文教育研究院建設并維護


| 研究院文化與價值觀 |


研究院文化:敬文化
——

敬文教育研究院致力于構建“敬文化”,“敬文化”源自中國博大精深的傳統文化,彰顯文人應有的精神氣象、為人態度與做事風格。

  
理念:敬天愛人 道之以文 ——

"敬天愛人"意指遵循自然規律,遵循教育規律,遵循人的發展規律,順勢而為。站在他人的立場上考慮問題,設身處地的為對方著想。

"道之以文" 意指以文化為根本出發點,堅定文化自信,弘揚優秀傳統文化,培育新時代學校文化、家庭文化、教育文化,促進內涵發展,提升個體的生命質量,實現教育的最大價值。

價值觀:敬心 敬人 敬事
——
意指時刻保持敬畏之心,放低姿態,做到謙遜、感恩、寬容、開放、敬業、精進。
“敬心”是善心、誠心、正心的體現,永存敬畏之心、仁愛之心、匠人之心;
“敬人”是愛他人、愛社會、愛自然的體現,尊重自己、尊重他人、尊重生命;
“敬事”是專注、堅持、敬業的體現,知行合一、勤研精耕、修身琢業。
研究院標志

標志釋義:

  標志由"敬"和"文"二字巧妙融合,以篆體為基礎進行修飾設計,既傳達了研究院的名稱,也蘊意敬文人尊重教育規律,對生命、自然心存敬意,以敬畏之心研究教育與文化、用心服務教育的宗旨,詮釋了“敬天愛人 道之以文”的核心理念。印章的造型,體現了對傳統文化的繼承與弘揚,表達敬文教育研究院的“誠信”與“承諾”。中文名稱字體基于著名教育家、書畫家啟功先生題詞處理而成,先生的書法樸實端正、清朗挺拔、秀麗溫婉,與敬文研究院的價值追求高度吻合。

  標志顏色采用中性暖色調褐色(土黃色),褐色是大地的顏色,體現自然之性、中和之美,其樸素、莊重、雅致、含蓄的特性,象征研究院穩重、務實、專注、勤研、精耕的做事風格。

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  《說文·茍部》:“敬,肅也?!薄队衿て埐俊罚骸熬?,恭也?!惫ё⒅赜谕獗?,敬則關乎內心。在貌為恭,在心為敬。

  《論語·子路》孔子曰:“居處恭,執事敬,與人忠?!北止Ь凑J真積極謹慎之心做事,是取得他人信任、令他人放心的必要條件,是使自己的主張得到推行的必要因素。

  《論語·憲問》孔子曰:“修己以敬?!本葱藁蛟恍蘧?,要使自身達到孔子所說的“敬”,有了“敬”的因素,就邁出了個人的修養的第一步。

  《程氏遺書》卷十八宋代:“涵養須用敬,進學則在致知?!彼未填U認為,“敬”的對個人修養最重要,個人修養與學習知識分開而論。他說,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!币_到善,我們一定要學會“敬”。

  《朱熹:《朱子語類》卷六十九:“敬是戒慎恐懼之義”。宋代朱熹認為,“敬”即保持莊重,剔除妄想和妄為,達到的是一種自覺狀態。


  


  |研究院名稱緣起|



  緣起一、幾百年前文化知識的傳播

  據山東聊城市東昌府政協1987年編纂的《聊城文史資料》第四輯記載,清代,東昌府木刻出版業非常發達,是清代江北最大的坊刻中心,圖書廣銷天下,敬文堂是全國較大的書莊之一。正可謂:

三百年前,敬文堂已出版千余種經史、蒙書、文學、畫譜,傳播文化、輸出思想、啟迪智慧。

三百年后的今天,敬文依舊如此,只是方式略有不同而已……

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  緣起二、近代教育事業的孜孜奉獻

  敬文亦是對著名教育慈善家朱敬文的緬懷。敬文先生把一生不斷地貢獻給教育與慈善事業,設立的"朱敬文教育基金會"和“朱敬文獎學金”資助國內多所大學,如蘇州大學、南京師范大學、揚州大學、徐州師范大學、南京中醫藥大學、安徽師范大學等。捐助的現代化“敬文圖書館”亦有多座,莘莘學子可以隨時徜徉其中,吸收文化與知識的滋養,沐浴敬文先生的恩澤,受益終生。先生之風,高山景行。敬文精神永存心中。


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  敬教重文

  敬文教育研究院將繼續秉承“敬天愛人 道之以文”的辦院理念,引入更多高校、科研院所的專家力量,與更多來自教育一線的校長/園長、教師、設計師、培訓師、媒體人等協同共進,全方位、深層次、多角度開展教育研究與實踐活動。通過前瞻性、開創性、系統性的理論研究與實踐探索,推動教育文化的建設與創新,助力中國教育的變革與發展。

  2015年3月,“敬文堂”在國家商標局成功注冊35、41類商標。

  2017年11月-2018年1月,“敬文”在20、25、33、35、41、42、47等多項類別獲得商標注冊證。



研究院微信公眾號:jwjyyjy  微信咨詢:1473078166   項目在線咨詢

郵箱:jwtedu@163.com 咨詢直線:13910032880

敬文研究院網站:m.3ddam.com   中教設計聯盟網站:www.educhina.org. cn


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