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      學校文化設計新書專題

中教設計聯盟官網 (網站由北京敬文教育研究院建設并維護
研究院動態
21
2024/05

2024年5月17日-19日,由中教設計聯盟主辦、湖湘學校文化研究中心承辦的第三屆學校文化創新發展大會在歷史文化名城湖南長沙成功舉辦。本次大會以“學校新質文化力:展望與探索”為主題,來自全國20余個省市的近500名參會者濟濟一堂,共享思想盛宴。大會得到了北京師范大學未來教育高精尖創新中心和湖南省學校文化建設促進會的指導,仰天湖教育集團、哈芙琳品牌、湖南海外研學、海南承恒文化等的協辦與大力支持...

14
2024/06

作者:中教設計聯盟執行會長/北京敬文教育研究院院長劉海濱2024年5月17-19日,第三屆學校文化創新發展大會在長沙成功舉辦。來自全國各地的學校管理者、教育行政者、教育研究者、學校服務者、設計師們又一次以“文化”的名義歡聚一堂,共同探討這個極具前瞻性、戰略性、創新性的,關乎學校未來發展的重要話題——學校新質文化力。在開幕式主持中,我提到,在教育強國的宏偉藍圖下,面對全球百年未有之大變局,面對...

15
2024/05

感謝您報名2024年第三屆學校文化創新發展大會,會議議程正式出爐,您可以點擊下圖進行保存使用。這是一場思維的盛宴,這是一次智慧的碰撞,更是一個激情燃燒的舞臺!學校新質文化力:展望與探索——第三屆學校文化創新發展大會會議議程正式公布!我們誠邀您加入,一同探討學校新質文化力的無限可能,展望教育現代化的輝煌未來。從教育政策到教育理論,從學校管理策略到辦學實踐,再到校園空間文化設計,每一個議題都充滿...

教育新聞
25
2022/04

教育部關于印發義務教育課程方案和課程標準(2022年版)的通知教材〔2022〕2號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:  為貫徹落實黨的十八大、十九大精神,落實全國教育大會部署,全面落實立德樹人根本任務,進一步深化課程改革,現將新修訂的義務教育課程方案和語文等16個課程標準印發給你們,于2022年秋季學期開始執行?! 「鞯匾y籌謀劃、系統推進義務教育課程方案和課程標準...

26
2023/12

歡迎來到海濱敬觀教育,2023年即將結束,中國基礎教育在2023年這一年有都有哪些熱點政策呢?我們一起來看一下中國教育報的整理。一、家校社協同育人1月,教育部等十三部門聯合印發《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》,提出到2035年,形成定位清晰、機制健全、聯動緊密、科學高效的學校家庭社會協同育人機制。二、開展全國青少年學生讀書行動3月,教育部、中央宣傳部等八部門印發通知,發布《全國青少...

11
2023/09

  經中央批準,教育部組織編寫了中等職業學校思想政治、語文、歷史統編教材,于2023年9月開始在全國實施中等職業學校教育的各類職業學校(含技工院校)投入使用。日前,教育部教材局負責人就中職三科教材統編工作回答了記者提問?! ?.中職三科統編教材的編寫背景是什么?  答:黨中央、國務院高度重視教材建設,習近平總書記作出一系列重要指示批示和論述,為做好教材工作指明了方向,提供了根本遵循。三科教材...

教育觀察
11
2023/09

5月29日,中共中央政治局就建設教育強國進行第五次集體學習,習近平總書記在主持學習時強調,“以教育之強夯實國家富強之基,為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐”[1]。建設教育強國,是新征程上教育服務國家重大戰略的重要使命,是強化現代化建設人才的重要支撐,是把握國際競爭優勢的重要陣地,是提高科技創新能力的重要力量。一、教育強國建設理論體系的運行機理教育強國建設的理論體系是一個科學、系統的有機...

09
2023/09

近日,教育部教師工作司負責人在新聞發布會上表示,在繼續曝光教師師德違規典型案例、壓實地方和學校主體責任的同時,也會及時澄清對教師的不實舉報;對惡意歪曲事實、誹謗詆毀教師的蹭流量行為堅決回擊,維護教師的合法權益。近年來,師德師風建設話題頗受關注。輿情事件中,既有個別教師出現師德問題,也有針對部分教師的不實舉報、詆毀誹謗。雖然誹謗詆毀教師的蹭流量行為只是偶發事件,但對涉事教師及其所在學校的傷害非...

09
2023/09

 值新學期開學,南方+特別推出“東莞教育論道”欄目,邀請國家級省級專家學者、業內大咖,共論區域教育高質量發展的推進策略和路徑,為東莞建言獻策?! ^域教育高質量發展的水平,主要看學生核心素養的發展水平,而影響學生核心素養發展水平的主要因素包括課程內容、教學方式、學習方式、教師素質等,面向未來。國家督學、北京開放大學校長、北京師范大學教授褚宏啟認為,東莞可以從堅持目標導向,把培養學生核心素養作...

《敬觀》-敬心觀照,探尋學校發展之道
03
2022/05

前幾天《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》正式發布,我本人讀了兩遍,感覺變化還是不小的。據說這次新課表的修訂從2019年啟動,成立由兩院院士、學科專家、學科教育專家、骨干教師、教育管理者等近300人組成的修訂組,承擔修訂任務。歷時3年時間,可以說凝聚了一大批專家學者的智慧。本世紀初,我國啟動了新一輪基礎教育課程改革。二十多年過去了,課程改革有了長足進步,社會也發生了很大變化。這次義...

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